012 いわんや〜においてをや／〜まして〜にはなおさらだ

いわんや 〜 名詞(めいし) ：　×　　＋　　においてをや
まして　　　　　　 　 　　　　　に(おいて)はなおさらだ

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♪　会話(かいわ)　♪

李(り)　：このパソコンの使(つか)い方(かた)がどうしてもよくわからないなあ。え〜っと、マニュアル、どこにあったっけ？
良子(りょうこ)：説明(せつめい)書(しょ)を読(よ)むのもいいけど、山田(やまだ)さんに聞(き)いてみたら？その方(ほう)が手(て)っ取(と)り早(ばや)いわよ。
李(り)　：彼(かれ)がひどい機械(きかい)音痴(おんち)だってこと知(し)らないの？僕(ぼく)でさえ四苦八苦(しくはっく)なのに、いわんや山田(やまだ)においてをやだよ。

♯　解説(かいせつ)　♭

　「況()（いわん）や」「況()（まし）て」と助詞(じょし)「〜において」（→文型(ぶんけい)291）が結合(けつごう)した文型(ぶんけい)で、「Ａは〜 、だからＢは言(い)うまでもなく、（もっと・更(さら)に）〜」を意味(いみ)する文語(ぶんご)です。話(はな)し言葉(ことば)としては「まして 〜 には、なおさらだ」が多(おお)く使(つか)われるでしょう。
　専門(せんもん)家(か)にさえ直(なお)せない。
　　→いわんや素人(しろうと)においてをや。
　　→まして素人(しろうと)にはなおさらだ。

§　例文(れいぶん)　§

１．この高校(こうこう)入試(にゅうし)問題(もんだい)は大学生(だいがくせい)の僕(ぼく)にさえ難(むずか)しいのに、まして中学生(ちゅうがくせい)にはなおさらです。
２．僕(ぼく)が子供(こども)の頃(ころ)、日本(にっぽん)の家庭(かてい)にはテレビもなかった。ましてパソコンにおいてはなおさらだ。
３．彼(かれ)は英語(えいご)すら読(よ)めない。況(いわん)やフランス語(ご)においてをや。
４．源氏物語(げんじものがたり)を原書(げんしょ)で読(よ)める日本人(にっぽんじん)はそう多(おお)くない。いわんや外国(がいこく)人(じん)においてをやだよ。
５．約束(やくそく)は守(まも)るもの。いわんや首相(しゅしょう)の公約(こうやく)においてをやだ。

★　例題(れいだい)　★

1)　（これ／この）ほどの山(やま)と（する／なる）と、登(のぼ)るのは若者(わかもの)でも容易(ようい)ではない。（だから／まして）老人(ろうじん)においてをや。
2)　当時(とうじ)の私(わたし)は食(た)べ物(もの)に（　）（　）事欠(ことか)く始末(しまつ)（だ→　　　）。（　）（　）（　）本(ほん)を買(か)う金(かね)などあろうはずがなかった。

(^^)前(まえ)課(か)の解答(かいとう)(^^)

1)　が（「〜のに」は因果(いんが)の逆説(ぎゃくせつ)）／一方(いっぽう)（反面(はんめん)も可(か)）／続(つづ)けて（他(た)Ｖ）
2)　が／豊(ゆた)かに（ナ形(かたち)＋なる）／貧(まず)しく（イ形(かたち)＋なる）